近年，若年層における「理科離れ」が大きな社会問題となっている．「理科離れ」の傾向は，産業の根幹たる電気・エネルギー関連分野においても見られ，その解決が急務である．そこで本研究では，電気・エネルギー関連分野の技術者育成において有効な，実験・実習型教材の開発を目的とし，誘導型リニアモータカーの設計・製作を行った．さらに，製作した教材を用いた体験型講義を実施し，アンケートによる教育的効果の検証を行った．その結果，講義の前後において，アンケートの正答率に改善が見られ，本教材によって一定の教育的効果が得られたのではないかと考えられる．