電気について扱う電気電子情報通信系学科では実際に電気を消費する家電製品自体について学ぶ機会が少ない。このため家電製品の動向をふまえながら家電製品の要素について学ぶことができるようにECHONET Lite電文によって電球等の家電製品の状態を制御するスマート家電教材を試作し、この教材を使った学生実験のテキスト製作を行っている。 しかし、教材の使用の際にプログラミングの知識が必要となる一方、学生側がプログラミングの講義を受講していない場合もあるため、本研究ではスマート家電教材を使った一連の学生実験の中でプログラミングの簡単な学習要素も学べるよう、スマート家電やものづくりに関連させたプログラミング演習教材を開発した。